A.深刻性 B.靈活性 C.獨(dú)創(chuàng)性 D.批判性

　　1.【答案】A。解析：本題考查的是思維的品質(zhì)。

　　A選項(xiàng)，思維的深刻性即思維的深度，是指善于透過表面現(xiàn)象把握問題的本質(zhì)，達(dá)到對(duì)事物的深刻理解。初中生能夠自覺地要求從本質(zhì)上看問題，但實(shí)際中往往停留在事物的表面上。采用一題多變、設(shè)置隱含條件、模型轉(zhuǎn)換、多題歸一等問題情境來促使思維的發(fā)展。所以A項(xiàng)說法正確。

　　B選項(xiàng)，靈活性是指思維活動(dòng)的速度，表現(xiàn)在處理問題和解決問題的過程中，能夠適應(yīng)變化的情況來積極主動(dòng)地進(jìn)行思維，周密地考慮，善于根據(jù)具體情況的需要和變化，迅速地發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)提出符合實(shí)際的解決問題的新方案。

　　C選項(xiàng)，獨(dú)創(chuàng)性是指思考問題、解決問題時(shí)，不僅善于求同，也善于求異，也就是思維活動(dòng)的創(chuàng)造精神，即創(chuàng)造性思維。獨(dú)創(chuàng)性源于主體對(duì)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)或思維材料高度概括后集中而系統(tǒng)的遷移，進(jìn)行新穎的組合分析，找出新穎的層次和結(jié)合點(diǎn)。

　　D選項(xiàng)，批判性是指獨(dú)立思考、善于質(zhì)疑的程度，是思維過程中一個(gè)很重要的思維品質(zhì)。批判性強(qiáng)的思維善于從實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格地根據(jù)客觀標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)和檢查自己或他人的思維成果，進(jìn)而能夠在思維活動(dòng)中有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)新。

　　綜上，BCD項(xiàng)均與題干的內(nèi)容無(wú)關(guān)，故本題選擇A。

　　2.衡量人的意志強(qiáng)弱的最根本的標(biāo)準(zhǔn)是意志行動(dòng)的( )。

　　A.目的性 B.隨意性 C.能動(dòng)性 D.困難性

　　2.【答案】D。解析：意志的基本特征是：第一，意志有明確的目的性;第二，意志對(duì)活動(dòng)有調(diào)節(jié)作用;第三，克服困難是意志行動(dòng)最重要的特征;第四，意志以隨意動(dòng)作為基礎(chǔ)。人的意志強(qiáng)弱主要是以克服困難的大小來衡量的?？朔睦щy越大，越需要堅(jiān)強(qiáng)的意志?？朔щy是意志行動(dòng)最重要的特征。故選D選項(xiàng)。

　　ABC三項(xiàng)均與題意不符，故此題選D選項(xiàng)。

　　3.三年級(jí)的小芳在學(xué)習(xí)了山水畫的課程后，原本不會(huì)畫山水畫的她在學(xué)期末畫出了特別美的山水畫并且將其送給了老師。這體現(xiàn)了小芳掌握了( )。

　　A.態(tài)度技能 B.智慧技能 C.動(dòng)作技能 D.言語(yǔ)技能

　　3.【答案】C。解析：本題考查學(xué)習(xí)的分類。從學(xué)習(xí)結(jié)果來說，心理學(xué)家加涅學(xué)習(xí)分為五種類型：言語(yǔ)信息、智慧技能、認(rèn)知策略、態(tài)度、動(dòng)作技能。

　　選項(xiàng)A，態(tài)度技能的學(xué)習(xí)是指對(duì)人、事物及事件所采取的行動(dòng)。包括對(duì)家庭、社會(huì)關(guān)系的認(rèn)識(shí)，對(duì)某種活動(dòng)產(chǎn)生的情感等。

　　選項(xiàng)B，智慧技能的學(xué)習(xí)是指幫助學(xué)生解決“怎么做”的問題，用以對(duì)外界的符號(hào)、信息進(jìn)行處理加工。動(dòng)作技能分為辨別、概念、規(guī)則、高級(jí)規(guī)則(解決問題)等，而辨別技能是最基本的智慧技能。

　　選項(xiàng)C，動(dòng)作技能又稱運(yùn)動(dòng)技能，如體操運(yùn)動(dòng)、寫字技能，它也是能力的一個(gè)組成部分。

　　選項(xiàng)D，言語(yǔ)技能的學(xué)習(xí)即掌握以言語(yǔ)信息傳遞的內(nèi)容，學(xué)習(xí)結(jié)果是以言語(yǔ)信息表現(xiàn)出來的，幫助學(xué)生解決“是什么”的問題。比如“北京是中國(guó)的首都“。

　　題干中，“小芳在學(xué)習(xí)了山水畫的課程后，將自己畫特別美的山水畫并且將其送給了老師。”這體現(xiàn)了畫畫這項(xiàng)技能由不會(huì)到會(huì)的學(xué)習(xí)，屬于一種動(dòng)作技能。

　　綜上，選項(xiàng)A、B、D均與題意不符，故本題選C。

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